🇨🇩 Numération

Types de fractions

⏱ 20 minProgramme officiel : CD-P4-NUM-02

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🎯 Dans cette leçon, tu vas apprendre à

  • Distinguer fraction ordinaire, expression fractionnaire, fraction décimale et nombre fractionnaire.

La leçon

Introduction

Au marché de Bukavu, Ngalula coupe des pains en 3 parts égales. Elle vend 14 parts, c’est-à-dire 143\frac{14}{3} de pain. Cela fait plus de 4 pains entiers ! Dans cette leçon, tu apprends à reconnaître les différents types de fractions et à passer d’une écriture à une autre.

Explication

Dans une fraction, on compare le numérateur (en haut) et le dénominateur (en bas).

  • Fraction ordinaire : le numérateur est plus petit que le dénominateur. Elle vaut moins de 1. Exemples : 34\frac{3}{4}, 58\frac{5}{8}.
  • Expression fractionnaire : le numérateur est plus grand que le dénominateur. Elle vaut plus de 1. Exemples : 74\frac{7}{4}, 136\frac{13}{6}.

Quand le numérateur et le dénominateur sont égaux, la fraction vaut exactement 1 : 44\frac{4}{4} = 1.

Explication

  • Fraction décimale : le dénominateur est 10, 100, 1 000… Exemples : 710\frac{7}{10}, 47100\frac{47}{100}, 2510\frac{25}{10}. Elle s’écrit facilement en nombre décimal : 47100\frac{47}{100} = 0,47.
  • Nombre fractionnaire : un nombre entier suivi d’une fraction ordinaire. Exemple : 3123\frac{1}{2} se lit « trois et un demi » ; il veut dire 3+123 + \frac{1}{2}.

Une fraction décimale peut aussi être ordinaire (710\frac{7}{10}) ou être une expression fractionnaire (2510\frac{25}{10}) : on regarde alors deux choses à la fois.

Explication

Passer d’une expression fractionnaire à un nombre fractionnaire : on divise le numérateur par le dénominateur. Le quotient donne le nombre entier ; le reste donne le nouveau numérateur ; le dénominateur ne change pas.

Passer d’un nombre fractionnaire à une expression fractionnaire : on multiplie l’entier par le dénominateur, puis on ajoute le numérateur. Le dénominateur ne change pas.

234=2×4+34=1142\frac{3}{4} = \frac{2 \times 4 + 3}{4} = \frac{11}{4}

Exemple résolu

Classe ces nombres : 58\frac{5}{8} ; 136\frac{13}{6} ; 47100\frac{47}{100} ; 3123\frac{1}{2}.

Étape 1 : 58\frac{5}{8} : 5 est plus petit que 8. C’est une fraction ordinaire.

Étape 2 : 136\frac{13}{6} : 13 est plus grand que 6. C’est une expression fractionnaire.

Étape 3 : 47100\frac{47}{100} : le dénominateur est 100. C’est une fraction décimale (et aussi une fraction ordinaire).

Étape 4 : 3123\frac{1}{2} : un entier et une fraction ordinaire. C’est un nombre fractionnaire.

Exemple résolu

Écris 175\frac{17}{5} sous forme de nombre fractionnaire.

Étape 1 : Je divise 17 par 5 : 17 = 3 × 5 + 2. Le quotient est 3, le reste est 2.

Étape 2 : L’entier est 3, le numérateur est 2, le dénominateur reste 5.

Étape 3 : Je vérifie : 3 × 5 + 2 = 17.

Réponse : 175=325\frac{17}{5} = 3\frac{2}{5}.

Exemple résolu

Ngalula a vendu 4234\frac{2}{3} pains. Combien de tiers de pain a-t-elle vendus ?

Étape 1 : Un pain entier contient 3 tiers. 4 pains contiennent 4 × 3 = 12 tiers.

Étape 2 : J’ajoute les 2 tiers : 12 + 2 = 14 tiers.

Réponse : 423=1434\frac{2}{3} = \frac{14}{3} : elle a vendu 14 tiers de pain.

Attention

Attention : quand tu transformes 175\frac{17}{5}, le dénominateur reste 5. Le reste de la division devient le numérateur. N’écris pas 3523\frac{5}{2} : la partie fraction d’un nombre fractionnaire est toujours une fraction ordinaire, plus petite que 1.

À retenir

  • Fraction ordinaire : numérateur plus petit que le dénominateur (moins de 1).
  • Expression fractionnaire : numérateur plus grand que le dénominateur (plus de 1).
  • Fraction décimale : dénominateur 10, 100, 1 000…
  • Nombre fractionnaire : un entier et une fraction ordinaire, par exemple 2342\frac{3}{4}.
  • Expression fractionnaire → nombre fractionnaire : division avec reste.
  • Nombre fractionnaire → expression fractionnaire : entier × dénominateur + numérateur.

✍️ Exercices

Réponds à un exercice à la fois. Ta réponse est corrigée aussitôt, avec une explication.

Exercice 1 sur 8

★ Facile

Lequel de ces nombres est une fraction ordinaire ?

Ta réponse