Académie de mathématiques
Des mathématiques qui progressent avec chaque élève
De la maternelle à la 12e année, les élèves s’exercent dans huit sujets de mathématiques à leur propre niveau, gravissent une échelle de sept niveaux et obtiennent des certificats que tout le monde peut vérifier. Les parents gardent le contrôle des connexions, des amis et des fonctionnalités.
- sujets de la 1re à la 12e année
- 8sujets de la 1re à la 12e année
- niveaux par sujet
- 7niveaux par sujet
- un parcours réservé à la maternelle
- Mun parcours réservé à la maternelle
- entièrement bilingue
- FR · ENentièrement bilingue
Ce que les élèves travaillent
Chaque sujet a sa propre échelle de niveaux : un élève peut être avancé dans un domaine et consolider ses bases dans un autre. Les problèmes sont générés selon le niveau actuel de l’élève ; il y a donc toujours quelque chose de nouveau à résoudre.
Arithmétique et sens du nombre
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Fractions et nombres décimaux
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Géométrie et mesure
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Algèbre
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Théorie des nombres
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Combinatoire
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Probabilités
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
Logique et régularités
De la 1re à la 12e année · 7 niveaux
L’échelle de sept niveaux
Chaque sujet suit la même progression, des premiers pas jusqu’à la création de problèmes pour les autres élèves.
Niveau 1
Apprentissage
Des problèmes clairs et guidés qui présentent la notion de base.
Niveau 2
Entraînement
Des exercices variés pour gagner en précision et en aisance.
Niveau 3
Dépassement
Des problèmes un peu plus difficiles qui poussent l’élève à se dépasser.
Niveau 4
Défi
Des problèmes à plusieurs étapes qui demandent une stratégie, pas seulement une procédure.
Niveau 5
Compétition
Des problèmes de type concours qui récompensent le raisonnement et la persévérance.
Niveau 6
Maîtrise
Atteindre ce niveau donne droit à un certificat de maîtrise pour le sujet.
Niveau 7
Création
L’élève rédige ses propres problèmes pour les autres ; l’équipe de l’Académie les révise.
Comment l’élève monte de niveau
Pour monter de niveau, l’élève termine un duel : 19 problèmes, de l’échauffement au niveau extrême. Il faut au moins 80 % de bonnes réponses : chaque promotion reflète donc une compréhension réelle.
Dans le parcours de la maternelle, un duel compte 5 questions et 4 bonnes réponses suffisent.
Les façons de s’exercer
À chaque sujet, l’élève choisit sa façon de travailler.
Exercice libre
Sans minuterie ni pression : des problèmes en nombre illimité au niveau actuel de l’élève.
Défi du jour
Un problème plus difficile par sujet chaque jour, sans limite de temps, pour privilégier la réflexion plutôt que la vitesse.
Duels
L’échelle de 19 problèmes qui détermine si l’élève passe au niveau suivant.
Duels entre amis
L’élève lance un duel à un ami approuvé dans le même sujet, puis ils comparent leurs résultats.
Une motivation qui reste positive
Les récompenses soulignent l’effort et les progrès. Il n’y a aucune publicité ni aucun achat avec de l’argent réel.
- Points
- Obtenus à chaque bonne réponse et affichés dans le bilan de chaque séance.
- Pièces et boutique
- Les bonnes réponses rapportent aussi des pièces, échangeables contre des objets pour décorer un espace personnel. Les pièces n’ont aucune valeur monétaire.
- Championnat de la famille
- Un classement hebdomadaire amical entre frères et sœurs d’une même famille, selon les points obtenus pendant la semaine.
Des certificats vérifiables par tous
L’élève obtient un certificat lorsqu’il atteint le niveau Maîtrise dans un sujet ou lorsqu’un problème qu’il a créé est approuvé. Chaque certificat porte un code unique.
- Imprimable depuis la page des certificats de l’élève
- Vérifiable en tout temps par le personnel enseignant ou une école, sans compte
- La vérification publique n’affiche que la réussite, la date et l’initiale du nom de l’élève
La sécurité dès la conception
L’Académie de mathématiques a été conçue d’abord pour les enfants. Ce sont les parents qui décident de ce que leur enfant peut faire.
Connexion par NIP, sans courriel
L’enfant se connecte avec le code familial et un NIP personnel choisi par un parent. La réinitialisation du NIP déconnecte tous les appareils.
Amis approuvés par les parents
Les demandes d’amitié passent par un code d’ami et ne prennent effet qu’après l’approbation d’un parent dans le tableau de bord.
Aucune messagerie entre élèves
L’élève voit seulement le nom d’affichage, l’avatar et les résultats de duel de ses amis. Aucune forme de messagerie n’est offerte.
Le contrôle parental en tout temps
Les parents peuvent retirer leur consentement ou supprimer le profil de leur enfant depuis le tableau de bord, en tout temps ; les séances en cours prennent fin immédiatement.
Comment commencer
La configuration prend environ cinq minutes.
Créez un compte parent
Inscrivez-vous, confirmez votre adresse courriel, donnez votre consentement et ajoutez le profil de votre enfant.
Choisissez le NIP de votre enfant
Dans votre tableau de bord, choisissez un NIP pour votre enfant et notez votre code familial.
Votre enfant se connecte
Sur n’importe quel appareil, votre enfant choisit « Connexion élève », saisit le code familial, sélectionne son profil et tape son NIP.